澳洲向來是一個公認的宜居國家—然而你知道嗎，澳洲還擁有世界一流的教育水準。澳洲的教育體制培養出了許許多多的科學家、設計師、教育家、企業家、藝術家和人道主義者，他們或改變了我們的世界，或贏得了奧斯卡獎、諾貝爾獎等諸多頂級的榮譽。從被廣泛應用於每架飛機上的“黑箱”，到“地球一小時”倡議，再到無線網絡的發明，這些優異的人才在全球所取得的成就數不勝數。對於那些曾經在澳洲學習與工作過，並在日後取得了偉大成就，同時為使世界變得更美好而做出了努力與貢獻的個人，無論是否生於澳洲，澳洲都深深地為其感到驕傲。
全球認可
在澳洲留學的學生將獲得全球認可和追捧的學歷與文憑。澳洲學歷資格框架（AQF）使學生可以在本國教育體系內方便地升讀，也容易讓世界上的其他國家承認澳洲學生的學歷資格，與此同時，還可為學生頒發供當地使用的同等學歷證書。詳情請瀏覽澳洲學歷資格框架（AQF）網站。
品質保證
20 多年來，澳洲在建立一流的教育體系與流程以確保國際學生獲得其所期望的優質教育方面一直處於世界領先行列。這些措施包括：
> 頒佈於2000 年訂立的海外學生教育服務法案(opens in a new window)（Education Services for Overseas Students (ESOS) Act）涵蓋了教育機構的註冊登記程序及其在留學申請過程中應對學生履行的義務。其中也包括了學費保護服務Tuition Protection Service(opens in a new window—即在極少數情況下，當教育機構無法繼續開設相關課程時，確保學生能夠獲得退款。
> 澳洲技能質素局ASQA(opens in a new window)是澳洲職業教育與訓練機構的國家監管部門，該部門對各課程提供機構與培訓機構進行監管，確保其符合國家認可的質素標準。
> 高等教育質素與標準署TEQSA(opens in a new window)旨在規範與保證澳洲高等教育機構的教育質素，該署會對各大高等教育機構進行達標評估與質素評估。
> 監察員機構主要負責對國際學生關於其所在教育機構的投訴與問題進行調查。有關上述組織的詳細介紹，請瀏覽本網站“澳洲教育”部份的“支援服務”頁面。
國際學生對澳洲的高度讚譽
2012 年，在各知名教育機構以及州/領地政府教育部門的配合下，澳洲政府對現有國際學生展開了一項調查，以瞭解其在澳洲的學習和生活情況。此次調查的主要結果包括：
- > 87％ 的受訪國際學生對其在澳洲的整體體驗感到“滿意”或“非常滿意”。
- > 86％ 的受訪國際學生對其在澳洲的學習體驗感到“滿意”或“非常滿意”。
- > 88％ 的受訪國際學生對其在澳洲的生活感到“滿意”或“非常滿意”。
求學環境
選擇留學澳洲，你將有機會結識成千上萬的澳洲本國學生以及來自世界各地的國際留學生——他們當中可能許多正好來自你所在的國家——與他們一起在這個美麗的國家結交新的朋友，發現新的機會。你將與同學、研究人員、教師以及其他教員一起緊密合作——協作是我們的學生取得成功的一個關鍵要素。很多時候，你還可以獲得與你所修讀學科領域相關的行業實踐與實際操作的訓練機會。注重團隊精神、提倡共同學習、關注行業發展——這一切將為你日後的學業精進與職業發展奠定良好的基礎。
澳洲—科研型國家
澳洲擁有世界一流研究與開發的悠久歷史與光榮傳統，其科研成就惠及了不計其數的世界各國人民。從 1945 年青黴素的發現，到 1960年獲得性免疫耐受性的發現，再到 2011 年發現宇宙加速膨脹的科研觀察……澳洲在造福世界方面擁有著傲人的成就：
>澳洲正在推行“支持澳洲的能力創舉”（Backing Australia's Ability initiative），擬在未來五年內撥款29 億元資助旨在刺激經濟和科技創新的科研項目。
> 澳洲正計劃通過聯邦獎學金（Federation Fellowships）項目撥款逾1.04 億元，吸引世界一流的研究人員前來澳洲從事科研工作。
> 澳洲的各大專上學院建立了 35 個專門進行高層次研究的專業研究中心以及重點教學與研究中心，並且開設了涵蓋不同領域的各類本科、研究生和專業教育課程。
> 澳洲在全國建立了 63 個旨在促進高等院校與私營企業間聯合研究的合作研究中心。
在專上學院中從事研發工作的人員 約達5萬人，這些科研人員為澳洲的研究與開發 注入了強勁的動力。聞名世界的聯邦科學與工業研究組織（CSIRO）是澳洲最大的政府研發機構，也是世界上規模最大以及最多元化的科研機構之一，其與 80多個國家的科研組織和機構一起參與了 740 多項科研活動，並廣泛涉及衛生、農商聯合、資訊科技、製造、可持續能源、採礦與礦物、航空、環境和自然資源等眾多領域。
資料來源：澳洲教育官方網站
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