Fun學隊長

在美國有許多學生在研讀大學時，至少改變他們的學術主修兩到三次，如此將會把他們的研讀時間延長到比四年更久。這就是為什麼很多專家同意有超過50%的美國學生現正研讀錯的科系。

我不確定這些統計數字如何擴展到全球，但Geneva學院一個共同的認知原則，即是盡量把學生安置在他們將來不會感到後悔的軌道上。而此原則為﹕每個人天生就具有特定的天分、能力、及需求。如果學生選擇與其能力和天賦相配合的主修，他們將會很喜歡他們的選擇，並提高其生活品質。反之，如果學生違反了此原則，並選擇一個因會讓他們將來得到較多薪水的主修，他們將會自食其果。
我的意思是什麼呢？簡單而言，你的主修與職業非由你選擇，而是由你發現。身為一位大學生，你需花些時間思考自己的性向，並列出一張清單。對自己的個性、熱忱、夢想、能力、優點、及缺點誠實而認真的檢討一番。聽起來很簡單，但令人驚訝的是有如此多的學生選擇主修時，卻以學校聲望、父母親壓力、財務導向、或最近的工作市場預測為主。

這裡有些問題讓你回答，可以協助你找到自己的方向及適合你的研究領域。在生活中我最想做的是什麼？我的願望和我的特別能力配合嗎？在數學和科學、藝術、或企業方面我有過人的天賦嗎？在管理方面我有領導技巧嗎？以人際關係技巧為主的主修我能勝任嗎？或是我喜歡整天都在享有私人環境的地方工作？我想研讀一個需要繼續修讀碩士的主修嗎？研讀的主修讓我以後每天能高興的工作比較重要呢？還是選擇一個以賺錢為目的的主修，但需忍耐的工作較重要呢？

為了讓此原則適合你，記住有兩個規範必需配合一起，你需追求一個能夠發揮你天賦及能啟發你潛能的主修，兩者缺一不可。比如，你或許是位聰明的生物學學生，但成為一位生物學家讓你覺得無聊的話，就不要選擇生物學作你的主修。同樣地，如果你喜歡寫些短文，但在文法、拼字、與其他寫作技巧方面均有困難時，我會建議你對選擇寫作為主修要加以考慮了。世界最成功的人為熟練自己職業技巧並喜愛自己工作的人。所以選擇主修時，你必需以此兩規範加以考慮。

發現適合自己的主修會花費許多時間，但不應輕視，學生應瞭解到所有主修都可被分類。社會學類包括社會工作、教育、輔導、物理治療、及公共關係。以此為主修的學生需要喜歡和很多人一起工作，有好的溝通技巧，及對人具敏銳的感覺 ，並有好的態度。投資類方面，學生應培養科學與科技方面的技巧、具獨立工作、解決複雜問題、研究調查、發明、及設計能力。此類主修族群包含工程、電腦、醫學研究、建築、及物理。以藝術為主修的學生應備有演戲、寫作、公眾演說、音樂、攝影、畫畫、設計、或舞蹈天分。此類主修涵括音樂、戲劇、新聞、廣告、傳播、及藝術。以上只是多種主修中的三類。雖然距詳盡目錄還很遠，學生可能會因自身背景的多元化，而覺得所選的某科系好過其他科系許多。

一旦你選定範圍，即需開始以下步驟﹕探索盡可能的主修，因為除非你真正接觸及看到之前，你無法確定是否作了對的決定，所以探索你參與的主修是很重要的，可以讓你更確定你的決定，或改變你主修選擇的決定。比如在Geneva學院，我們堅持每位決定成為老師的學生，需每週在當地的課室作實地觀察數小時，為時一學期。此探索性的學期可決定兩件事﹕讓學生更瞭解到教育精髓並有參與感，或使學生即時決定改變其主修。

以下有些方法讓你瞭解你需要再尋找其他新主修呢，或確定此主修可帶給你快樂﹕和職業輔導中心面談，在圖書館或上網對不同主修作研究，在接近你主修範圍內作個兼職或義工人員，與和你想研讀的主修，且已從事此主修的工作人員相處一天，列出有關自己特性或技術清單。

美國神職人員Howard Hendricks曾說，"首先我們作決定，然後該決定塑造我們"，你可以把它當作座右銘。花些時間發現自己的特性，然後直接追求你要的主修及職業，如此將會帶給你最好的結果及經年的快樂與滿足。所以，開始探索你著手的方向，以確定你作對決定。記住，剛開始需要和上述原則相呼應，然後將來可讓你在職業方面作個成功的決定。

By Marc Santom
Admissions Counselor
Geneva College

資料來源: UScampus.com.tw